陕西中医药大学新一轮本科教育教学审核评估工作简报(第十期)
来源:陕西中医药大学 作者:本科教育教学 点击数: 发表时间:2023-10-27 15:28:14
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【学校评建工作动态】

 

我校召开迎接审核评估线上考察工作部署会

10月25日下午,我校在5515会议室召开迎接审核评估线上考察工作部署会,校党委书记刘双耀,校长杨晓航,党委副书记于远望、苏晓波,副校长杨景锋、缪峰出席会议。会议由杨晓航主持。

刘双耀强调,新一轮审核评估为学校深化本科教育教学改革带来了绝佳的历史性机遇,全体教职工要“主动识评、积极迎评”,确保各项评估任务按时、保质、足量推进。要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,拿出拼的勇气、闯的劲头、争的意识,提振精气神、激发新动能,提高执行力,圆满完成本科教育教学审核评估各项任务,以高水平的评建工作推进学校高质量发展。

刘双耀要求,一要提高政治站位,以最负责的态度做好审核评估工作。要坚持以评估理念引导工作、以评估指标推动工作、以评估整改促进工作。二要强化责任担当,以最主动的作为做好审核评估工作。要明晰审核评估新变化,认真研读《自评报告》并用好审核评估的创新方法。三要树立大局意识,以最大的合力做好审核评估工作。要保证工作机构畅通运行,加强协同作战能力,明晰责任共聚合力。

杨晓航指出,迎评工作作为当前最核心、最紧迫的工作任务,涉及面广、任务重、要求高,全校各部门各单位要高度重视、主动作为、查漏补缺,奋力冲刺“最后一公里”,以扎实的工作成效、饱满的精神状态做好迎评各项工作。他强调,要对评估认识再提高,对工作重点再聚焦,对工作责任再落实。

杨晓航要求,全校上下充分发扬陕中医人不畏困难、勇挑重担、敢打必胜的优秀品质,团结一心、沉着应战、高效务实,拿出加倍的精神、加倍的干劲,全面展示学校的办学水平和人才培养质量,再创新业绩,再做新贡献,打赢本科教育教学审核评估这场攻坚战,共建共享学校改革发展的硕果。

会上,于远望解读了学校《迎接本科教育教学审核评估线上考察工作方案》,详细介绍了线上评估组织机构、考察内容、工作流程等,明确了线上评估各工作小组的工作职责和任务。于远望以《以奋进态进取心全力做好迎评工作》为题,开展了迎评工作专题培训。他围绕“我们怎么看?”“专家怎么评?”“学校怎么迎?”等方面深度解读了审核评估自评报告,明确了审核评估工作的关键节点和工作要点。

各职能处室、直属单位负责人,各院(系)部、两所附属医院、制药厂党政负责人、教学副院长,校院两级督导组组长等参加会议。

 

 

在迎接本科教育教学审核评估线上考察工作部署会上的动员讲话

校党委书记  刘双耀

老师们、同志们:

从今年3月份学校正式启动迎接本科教育教学审核评估工作以来,经过全校上下近7个月的全面准备,再过5天,就正式进入审核评估线上考察环节。今天我们召开专题会议,安排部署审核评估线上考察工作,这标志着我校评估工作正式进入“考核答题”阶段。本轮本科教育教学审核评估,是继2017年第一轮审核评估之后,对学校近6年立德树人、教育教学改革、人才培养等整体情况开展的全面“体检”,是对学校综合实力、办学水平、整体发展的全面考察,是对本科教育教学工作的系统总结、审视和诊断,是对学校整体办学实力和水平的大检阅、大展示,对促进学校深化教育教学改革、强化教育教学管理、全面提高办学水平、扩大社会影响具有十分重要的意义。

刚才,远望同志就学校《迎接本科教育教学审核评估线上考察工作方案》进行了详细解读和周密安排部署,我完全同意。会后,各单位、各部门、各院系要立即召开专题会议,传达学校会议精神,进一步统一思想,细化各项任务分工,全面做好线上考察前的各项准备工作。下面,我就学校迎接审核评估工作再讲三点意见。

一、提高政治站位,以最负责的态度做好审核评估工作

各级党组织一定要强化党建引领,把审核评估作为抓党建促发展的重要内容,切实以高质量党建引领和保障高质量的评估,以高质量的评估检验高质量的党建。要全面落实立德树人根本任务,秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念,持续推进教育教学改革,加强质量保障体系建设,全面提高人才培养质量,全力以赴完成各项迎评促建工作。

一是坚持以评估理念引导工作。坚持把“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”作为引领整个评估工作的核心理念。坚持以学生发展为本,学生要回归刻苦读书学习的常识,教师要回归其潜心教书育人的本分,我们学校要回归培养合格建设者和接班人的初心。要强调教育产出质量,以质量保障机制和综合化能力为评估重点,促进学校及时发现问题并持续改进。

二是坚持以评估指标推动工作。坚持对标新时代本科教育质量要求,加强对办学定位、办学资源、思政教育、学生发展、师资队伍等方面的审核,引领本科教育教学综合改革创新,推进学校在体制机制改革、课程体系改革、教学方法改革等重点领域取得改革新进展,实现教育教学改革新突破。

三是坚持以评估整改促进工作。要珍惜这次难得的“体检”“会诊”机会,以平常心来对待评估,正视评估中专家指出的各种问题和意见建议,虚心与各位专家共商、共研学校高质量发展新理念、新路径。各单位务必摸清家底,凝练成效、总结不足,形成问题清单,在自查自纠的基础上,虚心求教,积极采纳专家意见和建议,采取“台帐销号”的方式扭住不放,一抓到底。“逆水行舟、不进则退、缓进也是退”,要落实督查督办和问责制度,增强使命感和紧迫感,下大气力解决影响和制约学校本科教育教学质量的实际问题。

二、强化责任担当,以最主动的作为做好审核评估工作

审核评估虽然评的是教育教学工作,但涵盖了学校工作的方方面面,涉及到学校各级党政领导、所有职能部门、教学单位和全体师生员工。因此,迎接审核评估不单单是教务处、教评中心等几个部门的事,也不仅仅只是教学单位的工作,全校各部门各单位,包括附属医院全体员工都要认真领悟、主动作为、精心准备、密切配合。

一是要明晰审核评估新变化。新一轮审核评估从“本科教学工作评估”转变为“本科教育教学评估”,评估的内涵和外延都发生了变化,从聚焦教学工作,转向了聚焦教育加教学工作,更多地从育人成效的高度来看教育教学工作,不仅包括本科教学,而且涵盖党的领导、思想政治工作、学生发展等,可以说是对学校立德树人工作的全面考核和整体评价,没有能置身事外的单位和个人,全校上下务必深刻领会、对标落实。

二是要认真研读《自评报告》。自评报告昨天已经通过校长办公会审议、党委会审定,全体管理人员,尤其是在座的“关键少数”要系统研读,结合本职岗位读、结合问题导向思、结合产出导向改。既要立足本部门工作,“守好一段渠,种好责任田”,还要全力配合学校评建办工作安排,聚力支撑审核评估全面工作。

三要用审核评估的创新方法。目前,距离线上考察只剩不到一周的时间,可以说时间紧、任务重。我们一定要进一步对审核的项目、要素、要点逐一进行自查自评,对相关支撑材料和教学资料的整理归档工作再进行一遍梳理和核查,确保万无一失。充分利用好互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段和平台,全力以赴保障好线上评估工作完成。

三、树立大局意识,以最大的合力做好审核评估工作

要做好审核评估工作,关键在于识大体、顾大局。线上考察期间,各单位要严格管控人员,原则上所有教职工不得请假、外出交流、学习等,最大限度保障教学秩序平稳正常运行,保障线上考察工作顺利进行。要牢固树立全校一盘棋的思想,上下联动、密切协作,齐心协力做好评建工作,切实凝聚起迎接审核评估的工作合力。各单位要坚决执行学校部署和安排,围绕审核评估工作分工,建立任务台账,将工作落实到人,责任落实到人,形成一级抓一级、层层抓落实的迎评工作局面。对专家组提出的问题,任何单位、任何个人都不得找理由、找借口,都要虚心接受和积极整改。

一是保证工作机构畅通运行。线上评估的10个工作专项小组要切实担负职责,扎实部署和开展工作。评建办要做好评建工作的全面设计和任务分解,制定科学合理的工作计划,下达的指令要目标明确、措施有效。各工作组要进一步细化阶段性工作目标及任务,保证自身评建工作有效落实。各部门、各单位要依据学校分解的目标任务,围绕审核评估指标,逐项对照,查漏补缺,着力加强薄弱环节建设,高质量、无疏漏地完成评估各阶段的工作任务。要严格执行“一把手”负责制,各单位主要负责人是评建工作的第一责任人,在评建工作中必须起到核心和表率作用。

二是加强协同作战能力。审核评估是一次“全体战”,涉及面更广、关注点更深,需要各单位行动起来,全员参与、全线协作、全面落实,围绕本科教育教学建立质量共同体;审核评估是一次“攻坚战”,既是教育部对学校的一次全面考察,也是学校对于自身教育教学体系、模式和方式的一次自查自纠,需要各单位攻坚克难,完成一次教育教学的全面蜕变;审核评估也是一次“持久战”,主要目的是要帮助学校更加深入、更加持久地开展质量文化建设与教育教学改革。在座的各位都是学校的关键少数和中坚力量,在积极参与迎评工作的同时,要加强宣传和动员,充分调动广大师生的积极性,在全校上下形成人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估,评估重担大家挑、人人肩上有指标的浓厚氛围。

三是明晰责任共合力。要完成好审核评估工作,关键在于落实责任,明确责任,把任务一项一项落地,把工作一环一环抓实,平稳有序地向前推进。要建立评建质量过程控制体系,畅通信息反馈渠道,发现问题,及时整改,严把质量关。要牢固树立全校一盘棋的思想,上下联动、密切协作,齐心协力做好评建工作,切实凝聚起推进审核评估工作的强大合力。

同志们,新一轮审核评估为学校深化本科教育教学改革带来了绝佳的历史性机遇,全体教职工要“主动识评、积极迎评”,确保各项评估任务按时、保质、足量推进。要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,拿出拼的勇气、闯的劲头、争的意识,提振精气神、激发新动能,提高执行力,圆满完成本科教育教学审核评估各项任务,以高水平的评建工作推进学校高质量发展!

谢谢大家!

 

在迎接本科教育教学审核评估线上考察工作部署会上的几点要求

校党委书记校长  杨晓航

老师们、同志们

专家组线上评估约3周,时间较长、任务较重,之后再入校重点考察线上评估提出的存疑问题,可以说这是一次全方位、无死角的大检查。我们要清醒的认识到,学校每个人都是学校评估工作的承担者、推动者和受益者。下面,我就做好线上评估工作再强调几点要求。

一是对评估认识再提高。本科教育教学审核评估是对学校整体办学水平、育人成效的一次大检阅,也是对学校深化教学改革、提高人才培养质量的一次大促进,关系到学校未来生存发展。今年,正值学校推动“一攻坚两提升”三个年活动部署之际,也是我校锚定“十四五”目标乘势而上、深化发展的关键之年,全校上下要抓住机遇、直面挑战,提升能力、改进作风,以高度的责任感、使命感、紧迫感投入到评估工作中,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,进一步增强人才培养质量是学校生存和发展生命线的意识,推动我校本科教育教学工作再上新台阶。

二是对工作重点再聚焦。全校上下要聚焦审核评估关键环节和重点工作,专家在考察期间会走访座谈有关校领导、机关处室和各院系,也会随机查阅材料、调阅试卷、毕业设计(论文)、课堂听课看课等。各单位、各部门要各司其职,各负其责,加强师生管理,确保教学秩序,全力配合好、积极服务好专家组的各项评估工作;相关部门、教学单位要依据学校分解的目标任务,对照审核评估指标,围绕专家需要求证的问题,凝练好特色,展示出亮点,认真地收集、整理、归纳和分析各种参评材料,查漏补缺,做到精选素材、不断提炼、精益求精,确保审核评估过程中零差错、零失误。

三是对工作责任再落实。审核评估没有旁观者,人人都是评估主体。学校领导班子成员要各负其责,各把一摊,深入一线检查指导,同心协力推动各项工作落地落实;评建办、评建工作专班和10个专项工作小组要互相衔接、密切配合,实现倒排工期,销号管理,形成责任到人、落实到岗的工作机制;各院系院长、书记、各职能部门负责人要亲自上阵,靠前指挥,把各项工作部署再细致的摸一遍、过一遍,不漏环节、不留死角;全体教职员工要强化大局意识,同心同德、群策群力,具体做好每一个工作环节和细节,密切配合,互相补位,确保各项工作达到最佳状态。

老师们、同志们,审核评估结果直接关系到学校的社会声誉和办学品牌,事关全校师生员工的根本利益,事关学校高质量发展目标的实现。希望全校上下充分发扬陕中医人不畏困难、勇挑重担、敢打必胜的优秀品质,团结一心、沉着应战、高效务实,拿出加倍的精神、加倍的干劲,全面展示学校的办学水平和人才培养质量,再创新业绩,再做新贡献,打赢本科教育教学审核评估这场攻坚战,共建共享学校改革发展的硕果。我相信,在全校师生的通力协作、共同努力下,本科教育教学审核评估工作一定能够取得圆满成功!

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