6月17日下午，体育健康学院在博物馆会议室召开2025-2026学年第二学期学生座谈会。二级督导组成员及教学办公室主任共同参会，与各年级学生代表面对面交流，倾听学生心声，共话教学优化。副院长牛凯主持会议。

牛凯强调，学院始终致力于搭建师生常态化沟通渠道，鼓励学生如实反馈体育课程学习中的真实感受、学习难点及改进诉求，作为完善教学管理的重要依据。他表示，体育健康学院将持续深化体育教育教学改革，通过定期座谈、调查问卷等多元渠道，增强体育教学适配性与实际效果，全面提升体育教学服务水平，为培养体魄强健、全面发展的中医药人才筑牢根基。

学生代表们围绕课程设置、课堂教学模式、学业考核标准及运动安全保障等方面踊跃发言，既肯定了现有教学中的亮点，也针对课程项目多样性选择、考核评价体系细化等提出建设性意见。

与会教师认真记录每项建议，并就部分问题现场回应。座谈会结束后，二级督导组第一时间组织专题研讨，逐条梳理学生代表提出的课程安排、教学实操、考核细则等各类问题。结合日常随堂听课、课堂巡查掌握的教学实况，对照本学期体育教学督导重点任务分析现存短板，围绕丰富运动项目、优化分层教学、完善考核细则等梳理整改督导清单，后续将持续跟进整改落地成效，以督导实效助推课堂提质增效。

（2026年6月17日体育健康学院来稿 文/张海芳 审核：杜国辉）