上午，会议首先宣读了党委书记王秉琦对大会的致词。王秉琦书记代表学校党委向为我校教育教学工作做出贡献的广大教职工表示衷心的感谢，对我校教育教学工作会议的召开表示热烈祝贺。王书记对学校近年来本科教学工作取得的成绩给予了充分肯定，希望与会代表以主人翁姿态、以高度的责任感参加此次会议，对学校教育教学工作的改进发表自己的意见，相关部门负责人要认真听取代表们提出的意见和建议，提出解决和落实的措施，努力把我校教育教学工作推向新的阶段！
会上，陕西省教育厅副厅长郭立宏作了重要讲话，代表省委教育工委及省教育厅对本次会议的召开表示热烈的祝贺，对长期以来坚持在教学第一线的广大教师表示最诚挚的感谢和最亲切的慰问。郭厅长在讲话中充分肯定了我校当前召开2012年教育教学工作会议的重要意义。他指出，党的十八大报告明确提出“推动高等教育内涵式发展”，为高等教育发展指明了方向。在此之际，陕西中医学院召开2012年教育教学工作会议，坚定不移地走以质量提升为核心的内涵式发展道路，会议开得时机好，主题好。郭厅长接着就如何贯彻落实十八大精神和教育部高教三十条，全面提高教育教学质量提出了几点要求：一是抓机遇。紧抓贯彻落实十八大精神，推动高等教育内涵式发展的机遇，充分利用当前高等教育的好政策、好机制和国家对高等教育人力、财力和物力上的支持。二是转观念。转变发展方式，发展战略，树立科学的发展观、质量观、人才观、育人观和教学观，认真思考如何在高等教育大众化背景下开展具有精英教育属性的医学人才培养工作。三是促改革。首先要在优化专业结构、师资结构、学科结构上下功夫；其次要在人才培养模式、教学方法与手段、考试评价方式和利用信息技术上下功夫；另外要在深化高校内部管理体制上下功夫。四是提质量。强化特色，树立特色就是更高质量的观念；加强师资队伍建设，尤其是青年教师执教能力的培养与提高。
副院长王瑞辉代表学校党政作了题为《认真贯彻落实《高教三十条》精神，全面提高我校本科教育教学质量》的教学工作报告，报告共分三个部分。
第一部分回顾总结了我校“十一五”期间本科教学工作。一是专业建设成效明显，教育规模稳步增长；二是培养方案整体优化，教育模式不断创新；三是教学改革持续深化，教学研究成绩显著；四是规章制度日益健全，教学管理渐成体系；五是质量工程项目成绩显著，教育教学水平稳步推进；六是实践教学与创新训练不断加强，学生实践动手与创新能力逐步提高；七是继续教育快速发展，成人培训成果丰硕。
第二部分阐述了我校本科教学工作面临的形势和问题。一是教育观念需要进一步转变；二是专业结构和人才培养模式有待进一步优化；三是师资队伍建设需进一步加强；四是管理与评价体系有待进一步完善；五是教学信息化进程滞后，教学信息平台建设缓慢；六是硬件建设投入不足。
第三部分提出了我校“十二五”本科教学工作的改革思路和主要措施：更新教育观念，推动改革创新；稳定教育规模，优化专业结构；优化培养方案，创新培养模式；深化教育教学改革，加强创新创业教育；进一步强化实践教学，提升学生动手能力；加强师资队伍建设，提高教师整体水平；推进教学信息化，促进资源共享；强化学风校风建设,树立良好育人氛围；完善质量监控体制，健全质量保障体系；改善基础设施，完善硬件建设。
大会接着分18个讨论小组，围绕郭厅长讲话、教学工作报告以及会议印发的《陕西中医学院贯彻落实<教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见>的实施方案》进行了热烈讨论，参会代表以主人翁的精神热情为学校教育教学工作建言献策，并达成了广泛共识。校领导分别参加了各个小组的讨论，听取了意见和建议。
下午的总结大会由党委副书记史保国主持。孙理军、张雪玲、丁延平、王中文、崔九成、王建华、闫平慧、王孟琳等8位同志代表各小组做了会议交流发言。八位代表分别从召开此次会议的重大意义，当前我校教育教学工作面临的挑战和机遇，优化中医特色办学模式，改革中医人才培养方案，加强专业建设、课程建设、教师队伍建设、学风建设，提高后期临床教学质量，提高管理和评价水平等方面作了汇报发言。针推系学生代表张宁作了交流发言，总结了自己参加会议的收获，并呼吁广大在校生发挥主人翁意识，积极为学校的教学工作提出意见和建议，为全面提高我校的教育教学质量贡献自己的智慧和力量。
党委副书记、院长周永学在总结大会上作了题为《统一思想，提高认识，明确任务，狠抓落实，全面推进我校教育教学质量再上新台阶》的重要讲话。周院长说，这次教育教学工作会议是在认真学习贯彻十八大精神的大背景下召开的一次十分重要的会议，学校高度重视此次会议的召开，多次召开会议专门对筹备方案进行研究。会议紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这一主题展开讨论与交流。会议主题突出,内容翔实，讨论热烈，交流充分，收效显著，这是一次团结务实的大会,是一次发人奋进的大会。
会上，周院长结合我校实际，就贯彻十八大精神，落实教育部高教三十条，提高教育教学质量提出以下几点意见。一是把更新观念作为提高质量的行动先导。要树立内涵式发展的教育理念；要树立德育为先、能力为重的育人观念；要树立教师为主导，学生为主体的教学理念；要牢固确立“三个地位”即教学工作的中心地位、本科教学的基础地位和教学建设的优先地位。二是把教学改革作为提高质量的根本出路。要改革人才培养模式和人才培养方案；要改革教学方法、教学手段和考试评价方法；要创新学习方式；要继续推进实践教学改革。三是把师资队伍建设作为提高质量的主要抓手。要坚持
“师德为先，教学为要，科研为基，服务为重”的 16字方针；要加强师德师风建设；要加强教学能力建设。四是把强化管理作为提高质量的根本保障。一要完善三级管理模式，强化院系部和教研室的管理职能；二要不断完善教学质量监控与评价机制要加强实践教学管理。周院长最后强调，“十二五”是我校发展的关键时期，我们要抢抓机遇，转变观念，开拓进取，全面提高我校人才培养质量，为早日建设成西部一流，文明和谐的中医药大学而努力奋斗！
党委副书记史保国最后对贯彻落实会议精神，向全校师生提出了三点要求：一是在认识上要有明确提高；二是在思想上要有强烈振动；三是在行动上要有明显改进。（
