为规范教学秩序，培养遵守教学规范、追求教学质量的氛围，全面了解和掌握二级院（系部）教学文件管理情况，发现并解决教学运行过程中存在的问题，2018年10月6日至8日，教务处和教育教学质量监控与评价中心联合开展了课内实践教学（实验、实训、见习）教学文件检查工作。

校领导高度重视本次课内实践教学文件检查工作，副校长王瑞辉在教学例会上强调了本次检查工作的重要性，要求各院系要高度重视此次检查工作。教务处处长杨景锋对检查工作作了具体部署，介绍了检查的内容及相关要求，要求各院系配合做好此次检查。

检查组深入到各院（部），通过查阅教学相关材料，与教学工作主要负责人、管理人员和任课教师交流等方式，认真检查了教学文件的完备情况和整体质量，并对发现的问题进行了现场反馈。

本次教学文件检查的内容涉及实验（含实训）或见习教学大纲、教学设计、指导用书、教学日志、教学进度表、讲稿教学材料是否完善。重点检查教学设计、教学进度设计是否合理，讲稿准备是否充分；学生实验（实训）记录、实验室工作日志、实验其他登记是否完善；实验（见习）教学过程是否有安全教育环节、实验室各项制度是否完善，是否落实到位；是否安排课前预习、课后作业；是否采用课堂创新手段开展综合性、设计性实验。

从总体上看，大多数院系工作思路清晰，教学文件基本完备，但仍需在质量上进一步规范、完善；还有少数院系规范整理不到位，尚有部分教学文件未整理好，材料完成的质量差。检查结束后，检查组对存在的问题进行梳理、汇总，督促院系按规定时间其尽快完成整改，并确定了复查安排。

课内实践教学文件检查是一项例行工作，是教学质量保障的重要手段，是建立规范意识和质量意识的重要途径，是教育部本科教学工作审核评估的重要内容。今后，学校将进一步加强对各类教学相关文件的检查力度，强化规范意识、内涵提升意识，不断提高学校教育教学质量和教学过程管理水平。（2018年11月8日教务处来稿 文、图/赵文堂 校稿/王军威 编辑/贾紫珮）